Learning Provision in Early Childhood Education: Learning Log 7

💢 Learning Log 7 💢

- Monday 18th September 2019 -

วันนี้เป็นการนำเสนอนวัตกรรมรูปแบการเรียนสอนสอนต่างๆ
ที่แต่ละกลุ่มได้รับมอบหมาย

✎ กลุ่มที่ 1 การเรียนการสอนตามแนว Hi Scope
หัวใจของการเรียนการสอนแบบไฮสโคป คือ การลงมือกระทำผ่านประสาทสัมผัส
Plan ➨ วางแผน
Do ➨ ปฏิบัติตามแผนที่วางไว้
Review ➨ ทบทวน

✎ กลุ่มที่ 2 การเรียนการสอนแบบโครงการ Project Approach
ระยะที่ 1 เล่าประสบการณ์เดิม ถามคำถามที่เด็กอยากรู้ ทำอย่างไรเราถึงจะรู้? เราจะหาคำตอบได้อย่างไร? จากนั้นนำไปสู่การวางแผนว่าจะจัดประสบการณ์ให้กับเด็กอย่างไรในระยะที่ 2
ระยะที่ 2 ดำเนินการจัดประสบการณ์ให้แก่เด็ก พาไปทัศนศึกษา ประเมินโดยบันทึกพฤติกรรม / เชิญวิทยากรมาให้ความรู้ การเล่านิทาน แต่งนิทาน เพลง Cooking สื่อของจริงให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรง
-วางแผนที่จะนำเสนอ มอบหมายหน้าที่ให้เด็กแต่ละคนว่าใครจะนำเสนอเรื่องอะไรบ้าง
ระยะที่ 3 นำเสนอ จากตอนแรกเราอยากเรียนรู้เรื่อง...แล้วพวกเราได้เรียนรู้เรื่องอะไรมาบ้าง ผ่านอะไรมา ทำกิจกรรมอะไรมา ➨ ขอตัวแทนมานำเสนอ ฝึกซ้อมพูด ➨ นำเสนอในรูปแบบการจัดนิทรรศการ ผลงานของเด็ก ในการวาดจากสิ่งที่บอก ➨ เป็นการดึงประสบการณ์เดิมของเด็ก
การประเมินโปรเจค ➨เด็กพูด ผู้ปกครองเป็นผู้ช่วยประเมิน-ครู บันทึก ในรูปแบบสารนิทัศน์ เป็นชาร์ตในการนำเสนอสิ่งต่างๆ

✨ เมื่อใดก็ตามที่เราสอนโปรเจค เด็กอยากรู้เรื่อง ... เพราะอะไร ?✨

✎ กลุ่มที่ 3 การเรียนการสอนแบบ STEM
เป็นการเตรียมลำดับการวางแผน มีตัวเลือกให้เด็กเลือกทำตามแผนที่วางไว้ ในขณะทำ อาจจะมีปัญหา ซึ่งต้องแก้ไขปัญหาให้เป็นไปตามที่วางไว้ เป็นการบูรณาการการเรียนการสอนหลากหลายวิชาเข้าด้วยกัน ดังนี้
S ⇨ Science วิทยาศาสตร์
T ⇨ Technology เทคโนโลยี
E ⇨ Engineering วิศวกรรมศาสตร์
M ⇨ Mathematics คณิตศาสตร์